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? ? 兩天前，康復(fù)科患者袁老師的家屬和院辦、糾風(fēng)辦、社區(qū)服務(wù)負(fù)責(zé)人一起來(lái)到科室，送來(lái)了兩面寫(xiě)有“醫(yī)術(shù)精湛、服務(wù)優(yōu)良”、“德醫(yī)雙馨、情系患者”的錦旗，表達(dá)對(duì)康復(fù)醫(yī)護(hù)人員的感激之情。錦旗的字里行間里飽含著對(duì)康復(fù)工作的理解信任與支持，讓人倍感溫暖。
? ? 當(dāng)天一大早，醫(yī)院辦公室內(nèi)來(lái)了一位不速之客，工作人員聞?dòng)嵉弥瓉?lái)他是康復(fù)科患者袁先生的兒子。當(dāng)問(wèn)他為何要拿兩面錦旗時(shí)，他沒(méi)有運(yùn)用很多華麗的詞語(yǔ)，只是連聲鞠躬感謝，感謝省直三院，感謝康復(fù)科，感謝劉主任、護(hù)士長(zhǎng)、邢大夫及全科醫(yī)務(wù)人員！他說(shuō)：我爸雖然底子差，但是他們卻比我們更加重視，用心給我爸做康復(fù)治療，我爸能有今天，能變化這么大，都是他們的悉心幫助，康復(fù)科真是個(gè)有愛(ài)心的大家庭！
袁老爺子在科室里是一位普通的患者，大家都尊敬的稱(chēng)他為袁老師或者更親切的喊聲老袁。但是在河南國(guó)土系統(tǒng)，他的名字卻無(wú)人不知，無(wú)人不曉，他就是國(guó)土資源報(bào)的河南站站長(zhǎng)，又是社長(zhǎng)主編，發(fā)表過(guò)新聞上千篇，是一位可敬可親又睿智的老人。
? ? 可是，就在兩年前的一天，他突然出現(xiàn)頭痛、惡心，左側(cè)肢體無(wú)力，被緊急送往醫(yī)院后行頭顱SCT回示：左側(cè)基底節(jié)區(qū)腦出血，出血量約150ml.給予右額顳葉去骨瓣減壓加手術(shù)清除術(shù)，術(shù)后言語(yǔ)肢體障礙，一直在ICU監(jiān)護(hù)，病情稍有穩(wěn)定后，康復(fù)科的治療師就及時(shí)前來(lái)ICU給袁老師做床旁康復(fù)。雖然那時(shí)的他還不是很清醒，但考慮到超早期康復(fù)的重要性，即使在他肺部感染嚴(yán)重、氣管切開(kāi)、戴口罩每次都噴一臉痰液的情況下，康復(fù)師仍然堅(jiān)持給袁老師做康復(fù)。
就這樣，他的病情一天天好轉(zhuǎn)，半個(gè)月左右順利轉(zhuǎn)入神經(jīng)內(nèi)科，當(dāng)時(shí)的袁老師仍是半昏迷狀態(tài)，每次，康復(fù)師總是不厭其煩的與他進(jìn)行交流，慢慢的，他的語(yǔ)言能力有了改善，能簡(jiǎn)單的說(shuō)出個(gè)別字眼。可是，由于出血量過(guò)多的原因，不管怎樣努力，袁老師的肢體仍然恢復(fù)的不太理想。為了方便綜合的康復(fù)治療，他住進(jìn)了康復(fù)醫(yī)學(xué)科，科主任劉強(qiáng)及主治醫(yī)師邢永勝迅速對(duì)其進(jìn)行了具體評(píng)估和全面的康復(fù)治療方案，根據(jù)病情變化定期調(diào)整治療方法。在全科上下的高度關(guān)注下，在中頻、空氣壓力波的理療下，在運(yùn)動(dòng)作業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練下，袁老師意識(shí)日漸清楚，不僅會(huì)主動(dòng)與人交流了，而且流質(zhì)飲食也有了明顯的改善，整個(gè)上下肢也沒(méi)有像預(yù)想的那樣快速攣縮。
（吸著氧睡著了，即便如此，護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)士們還是前來(lái)看看才放心！）
（康復(fù)師在對(duì)其做上肢肌力提高訓(xùn)練：曾經(jīng)揮筆疾書(shū)的他看見(jiàn)類(lèi)似的筆，似乎要卯足了勁想拿到）
（自己可以坐了，袁老師，抬頭，看這是什么）
除了辦周轉(zhuǎn)或者特殊情況轉(zhuǎn)院的時(shí)間，袁老師在康復(fù)科已經(jīng)有一年多了，袁老師的老伴及子女均因特殊情況或是工作原因不能長(zhǎng)時(shí)間陪在他的身邊照顧，所以大多數(shù)康復(fù)治療期間都是護(hù)工劉阿姨和康復(fù)科的醫(yī)護(hù)人員陪護(hù)照看，現(xiàn)如今的他已經(jīng)會(huì)坐在床邊一會(huì)了，四肢的僵硬度也在慢慢緩解，精神狀態(tài)也大有改善。據(jù)陪護(hù)劉阿姨回憶：看著的病情一點(diǎn)點(diǎn)的有所改變，真的是打心眼里感到高興。平時(shí)查房護(hù)理啥的也真是沒(méi)話(huà)說(shuō)，有一次老袁半夜肚子脹的難受，小便也解不出來(lái)，當(dāng)時(shí)天都可晚了，值班醫(yī)生護(hù)士都趕了過(guò)來(lái)，還請(qǐng)消化科會(huì)診，折騰了好久，看老袁好點(diǎn)了，他們的醫(yī)生護(hù)士才離開(kāi)，真是負(fù)責(zé)任，無(wú)論大事小事就把它當(dāng)成自己的事一樣著急，第二天主任護(hù)士長(zhǎng)一大早又親自來(lái)看。還有老袁好幾次在做康復(fù)時(shí)癲癇發(fā)作，可嚇人，大廳的治療師們都放下手里的活，有條不紊的過(guò)來(lái)?yè)尵龋o老袁吸氧，雖然病房跟康復(fù)大廳隔得太遠(yuǎn)，但是護(hù)士長(zhǎng)帶著護(hù)士們以最快的速度趕來(lái)，真的很感動(dòng)。還有每回站電床老袁有時(shí)候使反力很費(fèi)勁，他們都過(guò)來(lái)幫忙放床上。治療那更是沒(méi)啥說(shuō)，用心去做，年輕的他們都是使勁方法讓他開(kāi)心讓他說(shuō)話(huà)都他笑，老袁懂得多，有時(shí)半天不說(shuō)一句，說(shuō)一句有時(shí)候反過(guò)來(lái)把他們一個(gè)個(gè)逗的哈哈大笑，這只是一小部分，還有很多很多，真是不賴(lài)！?
（不管自己現(xiàn)今病情如何，內(nèi)心永遠(yuǎn)是有愛(ài)的一位老師。這個(gè)孩子在訓(xùn)練兩點(diǎn)支撐，坐在輪椅上的他主動(dòng)伸出自己有些力的那只手去托孩子胳膊，似乎在告訴孩子別怕，我扶你，你不會(huì)倒）
（電動(dòng)起立床 輔助站立性訓(xùn)練下：腦梗十余年的九十歲樂(lè)天派高齡老人站在旁邊和袁老師說(shuō)心態(tài)，講笑話(huà)，逗他開(kāi)心）
? 也許就是這些個(gè)細(xì)節(jié)，讓一個(gè)普通的護(hù)工看在眼里記在心里，更讓袁老師的兒子袁先生記在心里，所以有了開(kāi)頭的那一幕。在這個(gè)感人的現(xiàn)場(chǎng)，袁先生非常感動(dòng)地對(duì)劉主任說(shuō)道：我代表全家感謝你們，康復(fù)科是個(gè)有愛(ài)的大家庭，在我父親病情最不穩(wěn)定的時(shí)候你們沒(méi)有放棄，盡職盡責(zé)，并把我父親照顧的無(wú)微不至，謝謝你們！是你們給了我繼續(xù)盡孝的機(jī)會(huì)！而劉主任則說(shuō)：不管他是袁老師，還是李老師、王老師，只要來(lái)到康復(fù)科，不管他的基礎(chǔ)功能狀況好與不好，我們都會(huì)用心用愛(ài)盡我們的全力堅(jiān)持去做康復(fù)，相信老人一定會(huì)越來(lái)越好！
小編最后在采訪(fǎng)袁老師時(shí)，他思考了很長(zhǎng)時(shí)間，慢慢地說(shuō)出了這樣幾句話(huà)：“真的沒(méi)有想到，變化這么大，得到你們這么大的幫助，謝謝！”而這簡(jiǎn)短的四句話(huà)，是他深思熟慮說(shuō)出來(lái)的，用了大概十分鐘的時(shí)間，卻包含了他心中無(wú)限的感謝感激之情，真的是肺腑之言！
? ? 兩面錦旗訴心聲，康復(fù)醫(yī)患一家親。情系患者，用心用愛(ài)，做為康復(fù)人，他們一直在堅(jiān)守。不僅僅像袁老師這樣的病人，每一個(gè)病人他們都是如此，夯實(shí)誠(chéng)心，愛(ài)心，細(xì)心，，創(chuàng)新，以病人為中心，注重服務(wù)細(xì)節(jié)的康復(fù)科，受到來(lái)科治療的一致好評(píng)，而它，也一定會(huì)發(fā)展的越來(lái)越好！
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? ? 文／司曉培（康復(fù)科）